KẾ HOẠCH 

Ngày lễ ngày hội năm học 2015-2016

Căn cứ Kế hoạch số 81/KH-MNNVP ngày 25 tháng 9 năm 2014 của Trường Mầm non Nguyễn Viết Phong về thực hiện nhiệm vụ năm học 2015-2016;

Căn cứ Kế hoạch số 113/KH-MNNVP ngày 31 tháng 10 năm 2014 của Trường Mầm non Nguyễn Viết Phong về thực hiện hoạt động chuyên môn năm học 2015-2016.

I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH

1. Thuận lợi

Nhà trường luôn nhận đựơc sự quan tâm chỉ đạo sâu sát về chuyên môn của Phòng Giáo dục và Đào tạo thị xã Hương Thủy và cấp ủy Đảng chính quyền điạ phương. Đội ngũ giáo viên đạt trình độ trên chuẩn khá cao 73,7% đoàn kết giàu lòng nhiệt tình, yêu nghề, mến trẻ. Thường xuyên tham gia các lớp tập huấn, trao đổi kinh nghiệm, tham gia học tập nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ. Cơ sở vật chất ngày càng được nâng lên, từng bước đáp ứng với nhu cầu phục vụ công tác chăm sóc giáo dục trẻ.2. Khó khănMột số ít cha mẹ các cháu chưa chú trọng trong các ngày lễ ngày hội để giáo dục trẻ.Trang thiết bị dạy học vẫn còn thiếu 5 bộ đồ dùng - đồ chơi - đồ chơi - thiết  dạy học tối thiểu của nhóm lớp Nhà trẻ, Mẫu giáo Bé, Nhỡ được quy định tại Quyết định 3141/QĐ-BGDĐT ngày 30 tháng 7 năm 2010 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.Giáo viên tuổi đời còn trẻ kinh nghiệm chưa nhiều trong phương pháp và hình thức tổ chức các hoạt động vẫn còn nhiều lúng túng ít sáng tạo.Một số giáo viên lớn tuổi còn hạn chế. II. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU1. Mục đích1.1. Đối với giáo viênTổ chức ngày lễ ngày hội là điều kiện tốt cho giáo viên cùng nhau chia sẻ những kinh nghiệm, hình thức hay để thực hiện tốt công tác chăm sóc giáo dục trẻ, nhằm tuyên truyền đến tất cả các ban ngành đoàn thể, các bậc phụ huynh về những hoạt động ở trường mầm non. Thông qua việc tổ chức các ngày lễ ngày hội nhằm đánh giá việc thực hiện và kết quả thực hiện, năng lực, ý thức trách nhiệm của từng giáo viên.Tổ chức ngày lễ ngày hội cũng là điều kiện phát động phong trào thi đua trong nhà trường, giúp cho CB, GV, NV phấn khới, thi đua phấn đấu thực hiện tốt nhiệm vụ năm học. 1.2. Đối với trẻGiúp trẻ có những hiểu biết về những địa danh, truyền thống ở địa phương, quê hương mình.Từ đó trẻ có ý thức giữ gìn và bảo vệ văn hóa của dân tộc.Tạo niềm vui cho trẻ, giúp trẻ phát triển toàn diện về các lĩnh vực phát triển và một số kỹ năng sống.Tạo cho trẻ được vui chơi bổ ích, trẻ biết cùng cô chuẩn bị cho ngày lễ, hội như: trang trí lớp, chuẩn bị bàn ghế, băng ron… ( trẻ 5 tuổi). Trẻ yêu mến trường, lớp vui thích mong muốn đến ngày lễ ngày hội. 2. Yêu cầu Xây dựng kế hoạch thực hiện. Tổ chức triển khai đến toàn thể cán bộ giáo viên, nhân viên cùng các cháu và cha mẹ trẻ.Tất cả giáo viên lồng ghép các ngày lễ hội được tổ chức trong năm vào trong chương trình giáo dục trẻ.III. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC1. Nội dung*Các ngày lễ ngày hội được tổ chức trong năm học- Ngày hội đến trường của bé 5/9- Ngày  20/11 ngày nhà giáo Việt Nam- Tết và mùa xuân (tết cổ truyền): tháng  2 - Ngày 8/3- Tổng kết năm học và quốc tế thiếu nhi 1/62. Hình thức tổ chức2.1. Tổ chức tại trườngCác ngày lễ ngày hội trong năm được tổ chức tại trường như: ngày hội đến trường của bé, ngày 20/11, tết cổ truyền, tổng kết năm học và quốc tế thiếu nhi 1/6. Nhà trường tổ chức để toàn thể CBGV NV và trẻ được tham gia. 2.2. Tổ chức tại lớpTrong quá trình thực hiện chương trình giáo dục trẻ, giáo viên lập kế hoạch lồng ghép vào trong các hoạt động giáo dục để cùng trẻ trò chuyện về nội dung của các ngày lễ ngày hội như:- Trò chuyện về ngày 20/10- Trò chuyện về ngày 20/11- Trò chuyện về ngày 22/12- Trò chuyện về những ngày Tết cổ truyền dân tộc - Trò chuyện về ngày 8/3- Trò chuyện về ngày 30/4 và 1/5- Trò chuyện về ngày sinh nhật Bác Hồ- Tổ chức sinh nhật cho các cháu và ngày quốc tế thiếu nhiGiáo viên tổ chức văn nghệ và trò chơi dân gian cho trẻ được vui chơi, được biễu diễn tại lớp.
Trên đây là kế hoạch thực hiện ngày lễ ngày hội của Trường mầm non Nguyễn Viết Phong năm học 2015-2016.